Teatro Donizetti – OPERA PASS ACCESSIBILITA’ Il Teatro Donizetti di Bergamo in Piazza Cavour 15, propone vari percorsi teatrali gratuiti e spettacoli accessibili alle persone sorde: sabato 24 ottobre attività gratuite: Ore 15.00 e 18.00 – Il corpo della musica: due sessioni di un laboratorio esperienziale, della durata di due ore ciascuna, per esplorare il […]

Cosa cambia con la Legge di Bilancio per le persone con disabilità ?
“Reddito e pensione di cittadinanza, scuola, cani guida, Carta Europea della Disabilità, Fondi vecchi e nuovi: sono i temi trattati dal Servizio HandyLex.org, in un ampio approfondimento dedicato alla Legge di Bilancio per il 2019, pubblicata…

Regione Lombardia – Acquisto di ausili/strumenti tecnologicamente avanzati per persone con disabilità o disturbi specifici dell’apprendimento (DSA)
Come vi avevamo anticipato nella nostra Newsletter n. 20 del 15 novembre, dal 16 gennaio si può accedere al
Bando di Regione Lombardia per l’acquisto di strumenti tecnologicamente avanzati.
Possono partecipare al presente bando:
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Seminario Ledha “La Scuola che verrà” martedì 29 gennaio, dalle ore 14.30 alle ore 17.30 in Via Livigno, 2 a Milano
“Con la partecipazione di Salvatore Nocera, a cui abbiamo chiesto di presentarci se e cosa stia cambiando, nelle
norme che regolano l'inclusione scolastiche dei bambini e ragazzi con disabilità.
Saranno affrontati, i probabili esiti della…

Aggiornamento Assistenti alla comunicazione “In viaggio nell’arcipelago della sordità”
Assistenti alla comunicazione di persone sorde, ma anche insegnanti, educatori, assistenti sociali, altre figure
professionali sociali e sanitarie e genitori: sono i destinatari del percorso di aggiornamento denominato “In viaggio nell’arcipelago…

La legge di bilancio 2019 e le persone con disabilità
“La legge di bilancio per il 2019 è stata definitivamente approvata oggi dalla Camera dei Deputati. Di questa
importante norma analizziamo le parti che più direttamente interessano le persone con disabilità e le loro famiglie, attenendoci…

Una preziosa guida sull’inclusione scolastica
“Conoscere e condividere le norme vuol dire sapere i ruoli di ciascuno, cosa è previsto e cosa deve essere
garantito, senza pensare di dover chiedere o concedere “favori”. Tutto questo pone le basi per una reale
collaborazione scuola-famiglia,…

